如今，不少家长对于职业教育有着疑虑，认为比不上高中考大学。候马有一所学校，用实实在在的成绩表明，学习一门优秀的技术，发展路径同样广阔，乃至更能够契合社会对于实用人才的需求。

起步于星火计划的职校

1985年，一所职业中等学校在山西侯马经济技术开发区建立起来，这所被列入首批国家星火计划、承担农民科技培训任务的学校，从诞生伊始目标便清晰确定，即要让学生学到实用本领且能顺利实现就业，为达成此目标，该校很早就着手构建起自培训到就业的“一条龙”服务体系，并且着重培育学生的专业技能以及个人特长。

打造省级国家级骨干专业

学校于专业建设方面付出诸多努力，并非致力于数量，而是着重于质量，全力塑造品牌专业。当中，美术专业以及机电一体化专业展现得格外突出。2005年时，此二者被山西省教育厅认定成省级骨干示范专业。在更早以前，学校的某一专业被教育部评定为全国骨干示范专业，这为学校的专业发展确立了高标准。

紧密对接高校与市场

为给学生搭建更广阔成长平台，学校积极同高等院校合作，其中有西安建筑科技大学等，这种合作给学生继续深造开启了通道，同时，学校秉持专业设置面向社会、面向市场，紧密依据当地产业结构以及劳动力市场需求，每个专业开设都历经充分调研，保证对于学生所学能供社会所用 。

探索创新的办学模式

于办学机制方面，学校敢于大胆尝试，它积极推行“学历教育与非学历培训一体化”之举，且深入探索从中职直至高职的衔接事宜，学校还采用了“2+1”这样别具一格的办学模式，也就是前两年在学校之内学习理论以及基础技能，而第三年去到与之合作的企业进行带薪实习，此种模式使得学生能够提前接触工作岗位，达成了“招得来、留得住、学得好、送得出”这般良好的循环状况 。

锻造高素质的教师队伍

关键在于教师的教学质量，学校将建设一支优秀师资队伍摆在核心位置通过“走出去、请进来”的方式选派大量教师到北京师范大学等高校进修培训，同时引进有经验行业专家兼职授课，这支结构合理、专兼结合的教师队伍是保障学生学到过硬技术的坚实基础。

丰硕的办学成果与社会赞誉

办学历经多年，成果十分显著，学校累计培养出超过10000名专业人才，其中有1000余人考进天津大学等高等学府，更多毕业生依靠一技之长在侯马及周边地区顺利就了业，不少人于数控、机电等技术领域成了骨干，更有毕业生自主创业取得成功，学校还获得了“全国职业教育先进单位”、“山西省文明学校”等众多荣誉 。

近些年，学校紧紧抓住职业教育发展的机遇，正筹划全新的发展路径。其一系列创新实践，能不能给更多县域职业学校的转型升级提供具有价值的参考呢 ？